初中作文九年级下三单元.pptxVIP

新品作文配套课件课堂教学编程主编：卢世皎拿小本记下来哦！让每一所学校都优质让每一位教师都优秀让每一位孩子都快乐让每一堂课都精彩（初中同步中考作文指导）1

第三单元布局谋篇一、写什么什么是布局谋篇布局谋篇是在审题立意、选材之后，对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。也就是“打腹稿”的过程。236

如：写作步骤1、审题立意选材3、行文写作4、修改润色写作前写作中写作后2、？237

二、怎么写围绕中心，梳理材料，拟出全文的材料框架。梳理材料:区分材料的类型(事件性材料、事物性材料、数据性材料);分析材料之间的逻辑关系(并列关系、递进关系、承接关系、因果关系、总分关系);确定材料的取舍、先后顺序、主次关系。布局谋篇的方法（一）思维导图√238

布局谋篇的方法（二）在拟定框架之后列出写作提纲。开头:开门见山;曲折入题;引用诗词歌赋;引用故事、名言;结尾:直抒情怀;含蓄蕴藉;出人意料;中间部分:并列结构、对比结构、递进结构、总分结构、如何承接与过渡等。239

示例：如:写作内容训练第1题以“家乡的名片为题写一篇文章，不少于600字。审题本次作文是命题作文，要求以“家乡的名片为题写一篇不少于600字的作文。题目给出了参考事物;古老的建筑、独特的物产、美丽的传说等立意本次作文可以通过写家乡独特的“名片”来展示家乡的文化、风貌或精神，表达自己对家乡的热爱赞美、思念等情感布局谋篇240

布局谋篇选材写法家乡的“名片”可能有很多,要在自己熟悉的范围内选择以代表家乡的某种文化、风貌或精神为对象,如某个景点、某种物产、某位名人、某种风俗等首先，用思维导图将所选材料列出来，进行筛选,确定材料安排的先后与详略;其次，在思维导图的基础上列出写作提纲，使文章脉络清晰，结构完整阅读任务：打开本书本单元，对照“布局谋篇”的内容分析，认真品读《家乡的名片》一文，学会布局谋篇的写作方法。241

一篇优秀的作文,应该具备什么样的布局谋篇？（一）巧妙剪裁，详略得当。(二)思路情晰，结构创新.(三)线索布局，作文之“线路图”（四）摆脱雷同，结构新颖阅读任务:认真品读本书本单元中的写作布局谋篇技法，分析几篇［好文招路］的写作特点。谢谢聆听！242