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XX区实验初级中学2026年春季学期中期治理体系完善和能力提升方案

为深入贯彻落实教育领域治理体系和治理能力现代化建设总体部署，立足XX区实验初级中学“实验引领、素养为本、规范提质、创新发展”的办学定位，破解春季学期中期治理工作中存在的体系不健全、权责不清晰、机制不顺畅、能力不匹配、效能不突出等突出问题，以完善治理体系为基础，以提升治理能力为核心，以规范办学行为、提升办学品质为目标，构建“权责清晰、协同高效、规范有序、务实创新、提质增效”的治理体系，全面提升学校治理科学化、规范化、精细化水平，保障2026年春季学期中期各项教育教学、管理服务工作精准落地，推动学校内涵式、高质量发展，结合学校办学实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“育人为本、依法治校、规范高效、务实创新”的治理理念，以教育治理体系和治理能力现代化相关政策要求为遵循，立足XX区实验初级中学办学实际和初中教育特点，紧扣“完善治理体系、提升治理能力、规范办学行为、强化实验特色、提升育人质量”的工作主线，聚焦治理短板，优化治理举措，强化协同联动，补齐能力弱项，推动治理体系从“规范”向“优质”转变、治理能力从“履职”向“专业”转变，为学校实验特色培育、教育教学提质、师生全面发展提供坚实的治理保障，努力打造区域初级中学治理提质标杆。

二、