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高中英语课程中跨学科经济学教育融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程中跨学科经济学教育融合的实践方法与策略，以培养学生的跨学科思维能力和综合素质。文章通过分析高中英语课程与经济学教育的融合背景，提出了具体的教学实践措施，为我国高中英语教育改革提供有益参考。

关键词：高中英语课程；跨学科；经济学教育；融合实践

一、引言与背景

（一）1.高中英语课程与经济学教育融合的必要性

随着全球化进程的不断推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。高中英语课程不仅承担着培养学生英语语言能力的重要任务，还肩负着提高学生综合素质、拓宽国际视野的责任。而经济学作为一门研究人类社会资源配置与经济活动的学科，