第3课《新能源大探索》第1课时教学设计
课题
新能源大探索
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
八年级
学习目标
价值体认:感知新能源对节能减排、生态保护的重要意义,树立绿色发展理念,认同新能源探索的时代价值。
责任担当:增强能源危机意识,主动关注新能源发展,愿意参与新能源相关探究实践,承担环保责任。
解决问题:学会围绕新能源开发利用提出问题,能设计简单探究方案,运用多种方法收集信息、分析问题。
创意物化:结合探究内容,尝试构思新能源应用方案或简易装置,将探究成果转化为具体展示形式
重点
明确新能源的类型及应用价值,梳理探究新能源的核心方向;
2.掌握探究活动
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