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第4课《合理支配零用钱》教案 浙教版心理健康三年级下册.doc

第4课《合理支配零用钱》教案 浙教版心理健康三年级下册.doc

    第4课《合理支配零用钱》教学设计

    课题

    合理支配零用钱

    单元

    第二单元

    学科

    心理健康

    年级

    三年级

    学习目标

    1、初步认识学会管理零用钱，懂得合理支配零用钱是我们必须掌握的本领之一。

    2、了解每周的零用钱的使用情况，认识到零用钱合理支配的重要意义，了解合理支配零用钱的方法，增强合理使用零用钱的意识。

    3、通过游戏理解管理零用钱有不同的方法，理解合理支配零用钱的重要意义，养成合理地使用零用钱，勤俭节约的良好习惯。

    重点

    理解在活动中获得亲身参与，了解合理支配零用钱的方法，增强合理使用零用钱的意识。

    难点

    引导学生设计制订零用钱管理计划

    教学过程

    教学环

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