第十三课：色彩绘画——街舞人物造型设计与绘制.pdfVIP

第十三课舞动青春

教学目标：

本节为色彩绘画。以方式，提高孩子们的绘

画积极性。让通过孩子们对街舞人物观察，加深对人物

造型的了解。本节以让孩子们以绘制街舞人物造型学习让孩

子达到对人物形态的了解目标，为后期的人物造型做基础训

练

教学重点：

街舞人物的绘制

教学难点：

舞台造型设计，孩子想象思考进行造型的设计，这里需

要老师有足够强大的舞台造型设计想法，帮助孩子们打开思

维。街舞人物形态的绘制，重点孩子们观察人物跳街舞

时候不同的形态

课题：

小朋友们跳舞吗（不知道）今天老师带着大家一起

跟学段街舞好不好？

（打开课件中用，如果教室空间充足的话可以带着

孩子们跟着一起跳，让孩子们感受街舞的乐趣，进一步

增强孩子们对街舞的动作心态的了解。）

绘画前让我们先来欣赏一些街舞的吧

（打开课件中用图，孩子们观察不同的街舞造型，

以提问方式加深孩子对不同街舞人物造型的印象，选择一张

孩子们最感的让孩子们进行写生练习由于孩子们

还小，写生练不能过高，只要将街舞人物特征表

现出来即可，人物造型可以简化绘制。）

绘画步骤

材料：、黑卡画纸，水粉颜料，油画棒

步骤一：

让我们在黑卡中绘制舞台场景，这里妖权树选用的是以三角

形式进行绘制，在选用橘色进行同样方法的绘制叠加。美化背景

步骤二：

绘制舞台上空光线图形，妖权树用油画棒绘制的彩色光圈。

步骤三：

孩子们绘制自己设计好的跳街舞的人物造型，剪下来，并将

其将其黏贴到画纸中便可