《萤火虫》接力版(2024)一年级下册
审美感知:感受歌曲《萤火虫》优美、宁静的夏夜意境,体验台湾童谣的独特韵味艺术表现:能用轻柔、自然的声音演唱歌曲;学习使用三角铁为歌曲伴奏文化理解:通过学唱台湾童谣,增进对祖国多元文化的了解和认同创意实践:能够创编简单的律动表现萤火虫飞舞的情景-核心素养目标-
情境导入,夏夜遐想
?“小朋友们,大家好!夏天的夜晚,静悄悄,看,谁提着小灯笼飞来了?——是萤火虫!今天,我们要学习一首好听的台湾童谣《萤火虫》,一起走进这美丽的夏夜。”
夏夜的萤火虫“你们见过萤火虫吗?跟着老师视频,一起来了解萤火虫吧
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