年中考物理一轮复习教材探究课件第十五讲压强.pptxVIP

第十五讲压强

思维导图串讲

重点难点突破重难点1固体压强的计算?D?

?公式适用范围固体、液体、气体都适用液体和均匀柱体常用范围及计算顺序常用来计算固体的压强，计算顺序是先压力后压强常用来计算液体的压强，计算顺序是先压强后压力

?40002000

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重难点2液体压强???

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第3题图?A?

第4题图?A?

重难点3大气压强例4如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水.在________作用下，铁桶被压扁了.这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：______.大气压吸盘

?小于?

纵横过实验实验21探究影响压力作用效果的因素【实验器材】海绵、小桌、砝码.【实验装置】如图所示.【实验方法】控制变量法，转换法.

【设计和进行实验】1.照图甲那样，把小桌腿朝下放在海绵上,观察海绵被压下的深度.2.再照图乙那样，在桌面上放一个砝码，观察海绵被压下的深度.3.再把小桌翻过来，如图丙，观察海绵被压下的深度.【实验结论】4.压力的作用效果与__________和__________有关：（1）当__________一定时，______越大，压力的作用效果越明显.（2）当______一定时，__________越小，压力的作用效果越明显.压力大小受力面积受力面积压力压力受力面积

【交流与讨论】5.物理学中，用______来衡量压力作用效果的大小.6.小明同学实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，他发现它们两块对海绵的压力作用效果相同，由此他得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，他的结论是________（选填“正确的”或“错误的”），原因是______________________.7.实验中______（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是木板的形变量较小，不易观察.压强错误的没有控制压力大小相同不能

例1小红在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，探究过程如图所示.

★★（1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果.（2）对比甲、乙两图，可以得出：在______相同时，______________，压力的作用效果越明显.（3）对比________两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显.（4）对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关，你认为________（选填“正确”或“不正确”），其理由是______________________.凹陷程度压力受力面积越小甲、丙不正确没有控制受力面积不变

??木板凹陷的程度不易观察到，影响实验效果（7）同桌小明选用肥皂和海绵来进行实验时，他将如图戊所示的实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块.由实验现象，他经过分析论证得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他得到的结论是错误的，你的理由是__________________.没有控制压力相同

实验22探究液体内部的压强（2024年考）?

【实验装置】如图所示.【实验方法】控制变量法、转换法.

?良好漏气重新安装

?

?相等大大不是有色使实验结论更具有普遍性

例2在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关.

★★?图1薄相平

?液面的高度差的大小?深度越深丁??

图2?没有控制液体的深度相同的地方是________________________.

★★（6）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是________________________.换用不同的液体多次实验?错误没有控制液体的深度相同

图3???

★★图4?大气压?

（10）（2025·兰州）小组的小亮同学想起游泳的时候当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难.他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关.为了能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因.他进行了实验改进：当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下图中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是___（选填“A”“B”“C”或“D”）.D

练河南真题·明考情命题点1压力与固体压强?C?

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5.（2021·