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2026年青岛版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计:多媒体素材收集
一、单元规划
(一)单元主题
“智汇数字海洋:多媒体素材的探索与责任应用”
本单元立足2022年版《义务教育信息科技课程标准》核心理念,以“数字公民素养”为根基,紧扣青岛地域特色与四年级学生认知发展规律,设计“多媒体素材收集”主题。主题名称“智汇数字海洋”巧妙融合青岛“海洋名城”文化基因——黄海之滨的数字化浪潮象征信息洪流,引导学生从家乡实景(如五四广场灯光秀、崂山自然风光)出发,理解多媒体素材在生活中的价值。单元摒弃传统技术操作孤立训练,转而构建“问题驱动-实践探究-责任反思”三维框架
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