第15课《浙商》教学设计
课题浙商单元第六单元学科人·自然·社会年级初三
1、通过阅读分析课堂资料,了解浙商群体的创业历程和浙江民营经济的发展脉络,知
晓民营经济从小到大的发展特点,建立对地方经济的基本认知。
2、结合教材,理解浙商精神的核心内涵,能准确概括浙商精神的关键词,并区分浙商
核心与其他商帮的特色,形成对浙商精神的清晰认知和正向认同。
养目标
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