第3课宋明理学.ppt

第3课宋明理学课程标;阅读第一子目,思考儒学独尊地位;儒学本身的缺陷：汉唐儒学，无法;一、兴起背景：一、为什么会兴起;《三教图》清·丁云鹏此;一、兴起背景：一、为什么会兴起;为了重兴儒学，回应佛、道的挑战;一、兴起背景：二、什么是理学？;一、兴起背景：二、什么是理学？;一、兴起背景：三教合一二、宋明;一、兴起背景：三教合一二、宋明;材料一：宇宙之间一理而已。天得;材料四“所谓天理，复是何物？;材料五：今日格一件，;(一)程朱理学材料一：宇宙之间;材料三：一事不穷，则阙了一事道;“格物致知”思想的前提是：“理;思考：程朱理学的特点？1、吸纳;一、兴起背景：三教合一二、宋明;一、兴起背景：三教合一二、宋明;一、兴起背景：三教合一二、宋明;(二)陆王心学材料一：人皆有是;材料四：心之本体，原是个天理，;心是万物本原（心即理也）内心反;一、兴起背景：三教合一二、宋明;走理学之路一、兴起背景：三教合;程朱理学与陆王心学有什么异同之;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;寻理学之果一、兴起背景：二、宋;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;一、兴起背景：二、宋明理学：三;理学是以儒家纲常伦理维护专制统;今天，在一个多元文化碰撞的时刻;宋明理学【例1】(2010·广;【典例】(2010·浙江文综·;明清之际的儒家思想【例2】(2;【例3】(2010·海南单科·;1.(2010·上海单科·T9;2.(2010·新课标全国文综;3.(2009·江苏单科·T3;4.(2008·广东单科·T5;谢谢大家！ThankYou！