第2课《我有好心态》教学设计
课题
我有好心态
单元
第一单元
学科
心理健康
年级
四年级
学习目标
1、引导学生认识紧张情绪可以缓解,帮助学生了解如何勇敢面对紧张,能够用合适的方法缓解紧张的情绪。
2、引导学生了解自己应对紧张情绪的能力,学会正确处理紧张的情绪,培养学生正确面对学习和生活中遇到的各种紧张情绪。
3、激发学生提高应对紧张情绪的能力的兴趣,并树立克服紧张情绪的意识,引导学生了解可以用恰当的方法缓解紧张情绪。
重点
帮助学生了解如何勇敢面对紧张,能够用合适的方法缓解紧张的情绪。
难点
了解可以用恰当的方法缓解紧张情绪。
教学过程
教学环节
教
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