沪科版（2025-2026）初二全册物理《第一节 走进微观》教案.docxVIP

沪科版（2025-2026）初二全册物理

《第一节走进微观》教案

授课教师：________授课时间：_________累计___课时

课题

《第一节走进微观》

课型

新授课

教材

分析

《第一节走进微观》是沪科版（2025-2026）初二全册物理的内容，主要围绕物质的组成和原子结构展开。本节介绍物质由分子和原子构成，分子保持物质化学性质，原子是化学变化中的最小粒子，并通过氢原子等例子说明原子核式模型，即原子由原子核和电子组成，原子核包含质子和中子。

本节还强调微观世界探索的意义，帮助学生建立物质世界数量级的概念，从原子尺度到宇宙尺度形成整体认识。同时，通过分子运动理论和实验观察，引导学生理解扩散现象等自然现象背后的物理原理，培养科学思维和合作意识。

教学

目标

知识掌握：能说出物质由分子和原子组成，明确分子是保持化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，并能举例说明水分子和氢原子的构成。

模型理解：能描述原子的核式结构模型，指出原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子构成，并能通过氢原子例子说明原子核中无中子的特殊情况。

科学认知：能通过实例体验探索微观世界的过程，如从原子模型到量子力学的发展，形成物质世界数量级的基本概念，包括原子尺度（约10^-10米）和宇宙尺度（约10^26米）。

实践能力：能结合实验现象说明分子运动理论的基本观点，如通过扩散现象解释分子的无规则运动，并在实验过程中培养合作与交流的科学态度。

教学

重难点

▲重点：

1.理解物质由分子和原子组成，明确分子是保持化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子

2.掌握原子的核式结构模型，知道原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子构成，并能举例说明氢原子核中无中子的特例

■难点：

1.建立物质世界数量级的概念，理解从原子尺度（约10^-10米）到宇宙尺度（约10^26米）的跨度

2.通过实验现象理解分子运动理论的基本观点，如扩散现象中分子的无规则运动及其解释

教学

准备

教师准备：准备多媒体课件展示物质的组成结构、原子核式模型示意图，收集关于微观世界探索历程的简短视频资料，制作扩散现象实验演示装置，准备氢原子结构模型实物或图示，整理分子运动理论与实际生活联系的典型案例。

学生准备：预习教材内容，了解物质由分子和原子组成的概念，查阅有关原子结构的简单资料，记录日常生活中可能与分子运动相关的现象，准备实验观察记录表。

流程

教学设计

二次备课

导入

方式：情境创设与问题引导相结合

内容：教师在教室中播放一段关于水滴落入水面并逐渐扩散的慢镜头视频，随后提出问题：“同学们，你们有没有想过，这一滴水到底是由什么组成的？为什么它会这样扩散开来？”接着，教师拿出一张放大数百倍的水分子结构图，引导学生观察水分子的组成，并提出：“你们知道这两个小小的氢原子和一个氧原子是如何组成我们每天接触的水的吗？”

目的：通过生活中常见的现象引发学生兴趣，引导他们从宏观世界过渡到微观视角，初步感知物质由分子和原子构成的概念，为后续深入学习原子结构和分子运动理论打下认知基础。

探索

与研讨

环节一：

教师活动：教师展示氢原子结构模型，并引导学生观察质子、中子和电子的分布情况，结合课本内容讲解原子的核式模型。

学生活动：学生观察模型，记录原子核与电子之间的关系，并尝试用自己的语言描述原子的结构。

设计意图：通过直观模型帮助学生理解抽象的原子结构，强化对核式模型的认知，为后续理解物质组成打下基础。

环节二：

教师活动：教师组织学生分组进行墨水扩散实验，提供烧杯、清水和墨水，引导学生观察扩散过程并记录现象。

学生活动：小组合作完成实验，观察墨水在清水中的扩散路径，讨论并总结扩散现象背后的分子运动特点。

设计意图：通过动手实验让学生亲身体验分子的无规则运动，理解分子运动理论的基本观点，提升实践与合作能力。

环节三：

教师活动：教师提出问题：“如果一个原子的大小是10^-10米，那么它到底有多小？你能用生活中常见的事物来类比吗？”并提供一些尺度参考。

学生活动：学生尝试用日常生活中的例子进行类比，如头发丝、灰尘颗粒等，并交流各自的理解。

设计意图：帮助学生建立微观世界数量级的概念，增强空间尺度的感知，突破教学难点。

环节四：

教师活动：教师引导学生回顾人类探索微观世界的发展历程，如从道尔顿原子模型到现代量子力学，并提出问题：“你认为未来的微观世界研究还会有哪些突破？”

学生活动：学生结合所学知识展开讨论，表达对未来科技发展的设想，并与同伴交流观点。

设计意图：激发学生对科学探索的兴趣，引导他们认识到科学认知是一个不断发展的过程，培养科学态度与创新思维。

拓展

与小结

拓展延伸：

1.了解纳米技术的应用，如纳米材料在医疗、电子和环保