第4课《水资源保护》教学设计
课题
水资源保护
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
九年级
学习目标
价值体认:通过了解地球水资源现状、我国缺水情况及水污染危害,深刻认识到水资源保护的重要性,体认到保护水资源是每个人的责任,树立珍惜水资源、保护水资源的价值观。
责任担当:引导开展周边水污染源调查、设计问卷、宣传节水方法、联系环保部门咨询等实践活动,促使主动承担起保护水资源的责任,积极参与水资源保护行动。
解决问题:在活动过程中,需要制订考察方案、分析水污染源、提出治理和节水建议、撰写调研报告等,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
创意物化:鼓励设计调查问卷、制作宣传
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