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春启新程，数智启思——2026春季xx小学数学教研组工作计划

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春山可望，教研同行；数智启思，笃行致远。为深入贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，紧跟2026年小学数学教学“重思维、强应用、趣课堂”的最新趋势，立足本校小学数学教学实际，聚焦学生数学核心素养培育，强化教研组的引领、示范与辐射作用，搭建教师成长平台，激活课堂教学活力，推动教师专业成长和学科教学质量稳步提升，特制定本计划。

一、指导思想

本学期，小学数学教研组以“立德树人”为根本任务，以数学六大核心素养（数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、推理意识）为导向，摆脱传统应试教学模式，坚持“问题驱动、探究为主、素养为重”的教学理念，以课堂教学改革为抓手，以教研活动为载体，规范教学常规，丰富教学实践，优化评价体系，促进教师专业能力与学生数学综合素养同步提升，推动本校小学数学教学从“分数导向”向“能力导向”转型，实现高质量、规范化发展。

二、工作目标

（一）总体目标

深化课堂教学改革，打造高效、灵动、趣味化的数学课堂；加强教研组规范化建设，提升教研活动实效性；聚焦学生核心素养，激发学习兴趣，培养良好学习习惯；规范教学常规管理，推动各年级教学质量稳步提升，力争本学期数学学科及格率、