(人教版)高中生物学必修1分子与细胞 课后素养评价(二) 细胞的多样性和统一性.docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于四川
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(人教版)高中生物学必修1分子与细胞 课后素养评价(二) 细胞的多样性和统一性.docx

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知识点1用高倍显微镜观察细胞

1.下图是使用显微镜的10×目镜,连续观察同一装片得到的四个清晰物像。下列有关该实验的叙述正确的是()

A.换用高倍镜后,先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,物像才能清晰

B.上述4个物像中,物镜离装片距离最远的是④

C.若物镜的放大倍数为10×,则物像的面积放大了400倍

D.若显微镜的视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物造成的

B解析:换用高倍物镜后,不能调节粗准焦螺旋,A错误;据题图分析可知,放大倍数最大的是③、最小的是④,看到清晰物像时,物镜离装片距离最远,说明该物镜的放大倍数最小,应该是④,B正确;若选用目镜10×和物镜10×组合观察,则物像的长和宽都放大了10×10=100倍,物像的面积放大了100×100=10000倍,C错误;若视野中有暗有明,则可能是装片上的物体厚度不均匀造成的,D错误。

2.用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的目标。原因不可能是()

A.低倍镜下目标没有移到视野中央

B.放大倍数变小,看不清目标

C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面

D.切片放反,盖玻片在下面

B解析:如果用低倍物镜看清楚后,没有将目标移到视野中央,换用高倍物镜后可能观察不到目标,A正确;转换为高倍物镜后,目标放大倍数变大,B错误

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