第6课《变色龙》 统编版语文九年级下册.pptxVIP

契诃夫变色龙

【学习目标】1.梳理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件的态度变化轨迹，分析其形象。2.分析人物“变”与“不变”的本质，结合时代背景探讨“变色龙们”产生的社会根源。3.了解平庸之恶，学会将枪口抬高一厘米，联系现实思考“坚守本心”的当代价值。明确学习目标

让小说更曲折作者是怎样把一个非常平常的狗咬人的故事写得曲折有趣的呢？壹

狗的主人是谁？①不知谁家的狗→错在狗→惩罚主人②好像是将军家的狗→错在首饰匠→首饰匠耍赖想要赔偿金③不是将军家的狗→④也许是将军家的狗→⑤不是将军家的狗→⑥是将军哥哥家的狗→错在狗，完全是个下贱胚子→一眨眼的功夫就叫它断气怪首饰匠自己把蠢手指伸出来→说狗是我找着并派人送上的错在狗→是条野狗，弄死他算了狗真伶俐，一口就咬破首饰匠的手指头→早晚要收拾首饰匠

作者是怎样把一个曲折的故事变得更深刻的呢？让小说更深刻贰

狗的主人奥楚蔑洛夫直接关于狗的言语段落1不知狗的主人是谁2好像是将军家的狗3不是将军家的狗4也许是将军家的狗5不是将军家的狗6将军哥哥家的狗这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……它怎么会咬着你的？难道它够得着你的手指头？它是那么小。这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子；叫它断了气！说不定这是条名贵的狗……狗是娇贵的动物这是条野狗！用不着白费功夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？这坏蛋生气了……好一条小狗……81017202327

夸张对比一个人一群人一个社会

——制度：人治社会，法律形同虚设找出文中关于当时社会“法律”描写的句子，说说你看到了一个怎样的俄国法律？7段：长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。8段：那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们……12段：要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……17段：要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！法律不会保护人民；宪兵就是法律；法律在统治阶级眼里就是一纸空文。

奥楚蔑洛夫可不可以选择不做变色龙，而做一个公正诚朴的好警官？让小说更入心叁

1.奥楚蔑洛夫真的别无选择吗？在巴结权贵和得罪权贵之外有没有第三选择？请看下面的小故事说说你有什么新的思考。柏林墙，是二战后德国分裂后的重要标志。这道155公里长，4米多高，用水泥混凝土浇注而成的柏林墙，几十年来一直阴森森地横亘在东西德分裂线上。柏林墙的两边分别由荷枪实弹的东西德士兵严密守卫着。1989年2月的一天傍晚，天下着沥沥小雨，大地笼罩在一片朦雾中，东德士兵英格正警惕地守卫在柏林墙东德一边。突然，他发现有一个人正乘着雨雾，迅速攀爬到柏林墙上，企图逃到西德去。英格毫不犹豫地举起手中的冲锋枪。“砰”的一声，22岁的东德青年克里斯被击毙。没想到的是，柏林墙被推翻，东西德回归统一的两年之后，1992年2月，当初开枪杀死了攀爬柏林墙青年的卫兵英格，却被告上了法庭，被判三年半徒刑，他的律师辩护道：这些士兵是执行命令的人，他们根本没有选择的权利，谁在这个岗位上都得开枪……。但是法官西奥多却说：这个世界在法律之外，还有“良知”。当“法律”和“良知”冲突时，“良知”才是最高的行为准则。尊重生命，是一个放之四海而皆准的原则。不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有选择“把枪口抬高一厘米”的权力。

恶分两种，一种是主动作恶，一种是被动作恶。哲学上叫做“平庸之恶”，是指在意识形态机器下无思想、无责任的犯罪。一种对自己思想的消除，对下达命令的无条件服从，对个人价值判断权利放弃的恶。

2.假设你是小说中的奥楚蔑洛夫这个身份，身在权力至上的时代中，你在处理这起案件的过程中可以做些什么尽量让“枪口抬高一厘米”？我可以先关照当下，第一时间派人为赫留金包扎、处理伤口。我可以先了解事情的真相再做判断，分清谁的责任和过错更大。在得知小狗是将军哥哥家的宠物之后，我可以把它送回去，不卑不亢地试探将军哥哥的态度，看他是否有赔偿的意愿。就算什么也不能做，至少我不会在言语上轻视、侮辱污蔑赫留金，而是给予他基本的尊重。

社会的洪流也许会裹挟着人前行，不良的风气或许会模糊是非的边界，但每个人心中都埋着一份不可剥夺的选择权。是像奥楚蔑洛夫一样随波逐流、背弃本心，还是坚守良善的底线、保有为人的温度