九年级历史下册:法西斯侵略扩张与世界秩序崩坏教案
一、单元大概念与核心素养统领设计
本教学设计隶属于“两次世界大战之间的世界”单元,其核心大概念为“极权主义、民族主义与经济危机的交织如何摧毁国际秩序并导致全球性冲突”。本课《法西斯国家的侵略扩张》是理解这一大概念的关键节点,它从动态的、互动的视角,揭示了一战后脆弱的“和平体系”如何在内生危机与外部冲击下土崩瓦解。
核心素养目标:
1.唯物史观:引导学生运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的原理,分析法西斯政权产生的社会根源,理解其侵略扩张的本质是转嫁国内危机、争夺世界市场的需要。
2.时空观念:构建1931-1939年法西斯国家侵略
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