八年级数学上册青岛版第四章实数.pptx

汇报人：XXX时间：20XX八年级数学上册青岛版第四章实数

数系演进与实数定义第01部分

数的家族发展史自然数起源于人类早期的生产生活实践，是为了计数物体的个数而产生的。像0、1、2、3等，它们是最基本的数，反映了人们对数量的最初认知。自然数起源整数是在自然数基础上的拓展，当人们在生活中遇到相反意义的量时，引入了负整数，从而形成了包括正整数、零和负整数的整数集合，丰富了数的体系。整数拓展随着生产生活的进一步发展，仅用整数无法满足需求，于是人们引入了分数。整数和分数统称为有理数，有理数可以写成有限小数或无限循环小数的形式。有理数诞生在研究几何问题和实际计算中，发现存在不能用有理数表示的