小学科学新苏教版三年级下册第5单元 人的呼吸和消化课堂作业新设计（附参考答案）（2026春）.docxVIP

三年级科学下册第5单元课堂作业

班级考号姓名总分

17.人的呼吸器官

一、选择题

1.澄清的石灰水遇到()会变浑浊。

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

人体内进行气体交换的器官是()。

A.心脏

B.气管

C.肺

D.口腔

3.通过对比测量呼吸数据可以发现，少年儿童一般每分钟呼吸()次左右。

A.5

B.20

C.100

D.1000

4.下列都属于呼吸器官的是()。

A.口腔、鼻腔

B.胃、肺

C.气管、支气管

D.气管、胃

5.动物和人一样，都是从空气中吸进()，排出二氧化碳。

A.氧气

B.氮气

C.一氧化碳

D.氢气

二、判断题

6.用鼻子和嘴呼吸都能达到呼吸的目的，效果也一样。()

7.海水里和河水里的鱼不需要空气。()

8.人和动物不断从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳，所以空气中的二氧化碳会越来越多，氧气会越来越少。()

9.人在呼吸时，吸进的和呼出的气体是一样的。()

10.小学生的肺活量不应低于1000毫升。()

18.测量脉搏和肺活量

一、选择题

1.成年人的肺活量一般()。

A.不低于1000毫升

B.在2500~4000毫升

C.在6000~8000毫升

D.在8000毫升以上

2.若测量李芳在某状态下的呼吸情况如下：第一次测量每分钟呼吸28次，第二次测量每分钟

1

呼吸27次，第三次测量每分钟呼吸26次，则李芳在此状态下平均每分钟呼吸()。

A.26次

B.27次

C.28次

D.29次

3.肺活量大的人身体供氧能力强，小学生的肺活量不应低于()。

A.4000毫升

B.2500毫升

C.1000毫升

D.6000毫升

4.人一次能呼出的最大气体量就是()。

A.消化

B.运动

C.肺活量

D.睡眠

5.运动后呼吸次数增加，脉搏次数()。

A.减少

B.不变

C.增加

D.无法确认

二、判断题

6.运动前后的脉搏次数会增加与心跳没有关系。()

7.人体每分钟的呼吸和脉搏次数能反映健康水平。()

8.测量脉搏次数只要感觉脉搏的跳动就可以了。()

9.人运动后呼吸会加快，休息后呼吸会恢复到正常状态。()

10.肺活量是指一次尽力呼气，所呼出的气体总量。()

19.人的消化器官

五、练一练

一、选择题

1.食物被食道运输到()里，通过它的蠕动，食物被进一步研磨和分解。

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.胆

2.下面不利于消化器官健康的饮食习惯是()。

A.暴饮暴食

B.吃东西细嚼慢咽

C.不吃过冷或过热的食物

D.避免夜间进食

3.人体消化后的营养物质被吸收进入血液。()

A.胃

B.肺

C.小肠

D.大肠

4.食物主要在()完成消化和吸收。

A.食道

B.小肠

2

C.胃

D.大肠

5.唾液中含有一种消化酶，能把淀粉分解成()。

A.蛋白质

B.麦芽糖

C.维生素

D.矿物质

二、判断题

6.我们的消化器官很脆弱，暴饮暴食、过冷过热、过于油腻的食物、烟酒等都可能引起肠胃疾病。()

7.在人体的腹部有胃、肺、肝、肠等消化器官。()

8.血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处。()

9.边吃饭边看电视是不影响消化的，而且能充分利用时间。()

10.口腔属于人体的消化器官。()

20.食物的作用

一、选择题

1.碘酒滴到含淀粉的食物上会变()色。

A.红

B.绿

C.棕

D.蓝

2.我们吃的米饭属于()。

①主食②副食③动物类食物④植物类食物⑤生食⑥熟食

A.①③⑥

B.①④⑥

C.②④⑤

D.①③⑤

3.下列食物中，含蛋白质较高的食物是()。

A.面条

B.苹果

C.粗粮

D.鱼4.大多数蔬菜含有丰富的()。

A.脂肪

B.矿物质

C.维生素

D.蛋白质

5.通过实验可知，土豆中含有大量的()。

A.油脂

B.淀粉

C.蛋白质 D.维生素

二、判断题

6.为了健康，不仅要考虑所摄入食物的多样性，还要考虑摄入量的多少。()

7.我们每天都要吃很多不同的食物来保持身体的健康。()

8.廉价的食物一定营养价值就低。()

9.我们小学生一定要坚持吃早餐，并且要吃好。()

10.油脂类的食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，一定要多吃一些。()

3

附：参