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幼儿园“世界地球日”主题系列活动整体方案

一、活动目标

以“珍爱地球·从童行开始”为核心，围绕3-6岁幼儿的认知特点与发展需求，通过生活化、游戏化、体验化的系列活动，实现以下目标：

1.认知目标：帮助幼儿感知地球与人类的依存关系，了解“节约资源”“垃圾分类”“保护动植物”等基础环保知识，建立“地球是共同家园”的初步认知。

2.情感目标：激发幼儿对地球的关爱之情，通过观察地球环境变化的真实案例（如枯竭的河流、被污染的海洋），萌发“保护地球我有责”的责任感与同理心。

3.行为目标：引导幼儿在一日生活中践行简单环保行为（如节约用水、分类投放垃圾、爱护花草），通过亲子互动、同伴合作等形式，将环保意识转化为持续的行动习惯。

二、活动时间与参与对象

-时间：2024年4月18日-4月26日（连续9天，覆盖“世界地球日”4月22日前后，延长活动周期强化教育效果）

-参与对象：全园幼儿（小、中、大班）、全体教师、家长代表（每日邀请5-8组家庭深度参与）

三、活动准备

（一）物质准备

1.主题材料包：按年龄班分装，小班含可水洗颜料、环保涂鸦布、小型绿植（如绿萝）；中班含废旧纸盒、塑料瓶、自然材料（树叶、松果）、手工白胶；大班含废旧衣物、瓶盖、麻绳、种子盲盒（向日葵、薄荷等易种植种子）。

2.宣传与教学资源：制作“地球的一天”科普动画（