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- 2026-03-08 发布于北京
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(人教新课标)五年级数学下册通分
、通分时选用的公分母般是原来几个分母的()
二、判断
1.异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故。()
2.带分数通分时,要先化成假分数。()
、选择题
1.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积。原来的两个分母一定()。
①都是质数③是相邻的自然数③是互质数
77
2.小于而大于的分数()。
1113
①有1个②有2个③有无数个
3.通分的作用在于使()。
①分母统一,规格相同,不容易写错。
②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。
③分子和分母有公约数,便于约分
、把下各中的分数分
五、把下各组中的分数从小到大排列
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