内训师成长四则运算彩虹图之橙色——微课开发四则运算法.pdfVIP

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  • 2026-03-08 发布于北京
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内训师成长四则运算彩虹图之橙色——微课开发四则运算法.pdf

《内训师成长四则运算彩虹图之橙色——微课开发四则运算法》

【课程概要】

微课是内训师应掌握的课程打造技巧()在新时代中(红色)的衍生产物(橙

色),是内训师适应互联网时代必修的课程开发延展技术。本课程通过微课在中价

值作用的明确,让改变重开发工具轻微课内容的思想,帮助在微课开发中内容更为

实效,速度更快。

【授间】2天1晚为技能班,3天2晚为成果班

【授课对象】内训师、业务骨干、管理者以及对微课开发感的员工

【课程大纲】

一、微课开发四则运算法之加法——认知微课独有新价值

1、互联网技术改变了学习的习惯,微课孕育而生

【】这就是未来的智慧学堂

➢更容易接受全感官刺激的学习形式

【互动】你认识这些新名词吗?——、翻转课堂、微课

➢更随时随地的获取知识

【案例分析】学习达人运用互联网学习的一天

➢更获得为我所用的直观成效

【微课欣赏】9条构图小贴士

2、微课的出现对企业内训师提出了五大

➢以受众为导向的培训

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