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- 2026-03-08 发布于北京
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【课题名称】外力作用下的振动课型新授课现象叫
【学习目标】知识与技能
展示导思(15分钟)
1、通过实验,认识受迫振动的特点
2、知道发生的条件以及应用和防止的事例和方法
课中合作探究
过程与方法
通过观察演示实验,概括出发生的条件,培养学生的观察、概括能演示实验
力
、态度与价值观学生观察演示实验回答下列问题
1.通过观察,培养观察能力.1、受迫振动的频率与什么有关?
2.通过讨论与交流,培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能力.
【学习重点】1.受迫振动的频率等于驱动力的频率,与系统的固有频率无关。
2.发生的条件。
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