难点详解人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈章节练习试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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难点详解人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈章节练习试卷(含答案详解).docx

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、根瘤菌和大豆的关系是()

A.寄生 B.共生 C.捕食 D.竞争

2、一些生活在盐碱土壤中的植物具有盐腺,可以将体内多余的盐分分泌到体外,以维持自身正常的生命活动。这反映出生物与环境的关系是

A.环境适应生物 B.生物适应环境

C.生物影响环境 D.生物和环境相互影响

3、在生物种类的调查中,除了对所观察到的生物要仔细观察外,还要注意()

A.该生物的生活环境 B.观察参与的同学

C.该生物的名称 D.自由行动,多处调查

4、老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是()

A.生物具有运动功能 B.对外界刺激作出反应

C.生长与发育 D.生物需要营养

5、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示,该图显示的食物链条数是

A.一条 B.两条 C.三条 D.四条

6、某海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,其中的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链,它们体内的DDT相对含量如右图所示。由此推测,位于食物链最顶端(营养级别最高)的生物是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7、“绿水青山就是金山银山”,生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括()

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.大气圈、水圈、岩石圈表面

C.大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层

D.大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面

8、下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()

A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类

C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行

D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处

9、自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的,下列说法正确的是()

A.同一蚁巢的工蚁是竞争关系 B.根瘤菌与豆科植物是寄生关系

C.草原上的鼠和兔是竞争关系 D.草原上的狼和狐是合作关系

10、下列关于生物的描述不正确的是()

A.生物的生活都需要营养

B.生物个体都含有组织、器官和系统

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激做出反应

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、调查首先要明确调查的________和________,然后制定合理的计划。

2、地球上所有的生物及其环境的总和叫做__________,是地球上所有生物共同的家园。

3、自然界生物之间的关系多种多样,例如海葵与小丑鱼之间是_________关系,而猫吃老鼠则是生物之间非常普遍的_________关系。

4、生态系统具有一定的_________能力。

5、地球上最大的生态系统是________。鲸鱼、鲨鱼、海豚等生物生存在________生态系统。

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、动物是食物链的组成部分,能影响和改变环境。(____)

2、一个池塘中的所有的鱼是一个生态系统。(_________)

3、生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面。(____)

4、植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员(____)

5、生物圈是地球上最大的生态系统。(____)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、为增强学生体质,我校在课间操时段增加了跳绳这一环节。生物兴趣小组的同学发现,有同学购买的跳绳具有强烈的刺激性气味。为了探究这种刺激性气味对健康有没有影响,兴趣小组的同学设计了如下实验,请分析回答下列问题:

组别

小鼠数量(只)

放置方式

食物

甲组

1

透气纸盒,一根具有刺激性气味的跳绳,饲养15天

相同

乙组

1

透气纸盒,一根同款无刺激性气味的跳绳,饲养15天

(1)实验变量是______。

(2)实验不足之处是______。

(3)实验对象选择小鼠,是因为小鼠与人有许多相似之处。比如,小鼠和人的结构和功能的基本单位都是______。

(4)修改实验方案不足之处后进行实验,若甲组小鼠食欲越来越差,乙组小鼠食欲正常,则可以得出结论______。

(5)根据上述结论,请你给同学们购买跳绳提一条建议:___

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