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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,有关叙述正确的是()
A.珊瑚礁是一种石头 B.珊瑚礁是由各种海洋生物的尸体堆积而成
C.珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的 D.珊瑚礁是大量珊瑚虫死亡而形成的
2、某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛,推测是由于青霉生长和繁殖引起的,他对长有青霉的橘子皮进行了观察,并绘制结构图(如图)。以下说法不正确的是()
A.青霉是多细胞真菌 B.①在适宜的环境条件下,能发育成新个体
C.②的细胞内含有叶绿体 D.③能从橘子皮中吸收营养物质
3、古诗词中有很多关于动物行为的描述,其中属于繁殖行为的是()
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
C.作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
4、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是()
A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞
C.身体是否由两胚层构成 D.体表有无外骨骼
5、同学们听见上课铃声响起走进教室的行为是()
①由遗传物质所决定的行为;②学习行为;③先天性行为;④通过环境因素作用的行为
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
6、小明为“探究手机上细菌和真菌的分布”进行了相关实验:①用无菌棉棒擦拭手机后,轻轻涂抹在培养基上;②将培养皿置于室内温暖的地方;③将牛肉汁与琼脂混合在一起,制成培养基;④观察培养基上生长的菌落;⑤对培养基进行高温灭菌、冷却。下列排序正确的是()
A.③⑤①②④ B.③①⑤②④ C.②③①④⑤ D.②③⑤①④
7、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()
A.动物通过呼吸作用将有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
B.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
8、夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为()
A.蚯蚓要爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓要爬出地面散热 D.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
9、海水中的许多水母是不能直接用手触碰的,原因是它们的外胚层中有大量的()
A.触手 B.刺细胞 C.角质层 D.刚毛
10、下列有关动物运动的说法正确的是()
A.动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害等,有利于生存
B.蝗虫的运动方式有行走、跳跃、飞行等方式
C.鼓翼飞行是飞行动物一种省力的运动方式
D.水中生活的动物种类繁多,它们的运动方式只有游泳
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、动物的关节是由关节面、______、______和______组成。
2、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。有关两栖动物的叙述正确的是
A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物
B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,一生有两个呼吸器官
C.蟾蜍、娃娃鱼、鳄鱼、蝾螈、青蛙都属于两栖动物
D.一定温度范围,青蛙的体温随环境温度的变化而变化
3、病毒的结构非常简单,一般由蛋白质外壳和内部的_________构成。
4、细菌根据形态的不同,可以分为________、________、螺旋菌三种不同的类型。
5、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成______。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、软体动物体外都有贝壳保护。(____)
2、病毒是唯独一类没有细胞结构的生物。(____)
3、壁虎遇到敌害时可以断尾,这是一种防御行为。(______)
4、单细胞生物能独立完成生命活动,所以,细胞是所有生物结构和功能的基本单位。(____)
5、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖类动物。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,试验方法步骤如下表,请分析表中信息并回答下列问题。
步骤1
取两套一样的装有牛肉汁培养基
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