难点详解人教版九年级化学上册第五单元-化学方程式单元测试试题(解析版).docxVIP

九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，其反应微观示意图如下，下列说法中错误的是

A．一个甲分子中有三个氯原子 B．乙的化学式是H2

C．在该反应中乙和丙的质量比为1：14 D．该反应中乙和丁的分子个数比为1：1

2、化学方程式书写正确的是

A． B．

C． D．

3、下列化学方程式书写完全正确的是

A．

B．

C．

D．

4、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是

物质种类

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

16

2

7

6

反应后质量/g

0

x

27

2

A．x=0 B．乙一定是该反应的催化剂

C．该反应是化合反应 D．参加反应的甲和丁质量比为8：3

5、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列有关说法不正确的是

A．a的数值为8

B．该反应属于分解反应

C．丁可能是该反应的催化剂

D．该反应中甲、丙的质量变化之比为14:17

6、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素（CO(NH2)2）的微观示意图如下所示，根据图示信息分析正确的是

A．反应后，原子总数增加 B．化学变化中，原子、分子都可再分

C．尿素中含有4个氢原子 D．在一定条件下，物质间可以转化

7、在反应A+3B=2C+2D中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC．已知C和D的相对分子质量之比为22：9，则参加反应B的质量为

A．8g B．24g C．96 D．无法计算

8、下列说法正确的是

A．与元素化学性质关系最紧密的是原子的核外电子数

B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

C．电解水得到氢气和氧气---水由氢分子和氧分子构成

D．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变

9、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是

A．总质量 B．原子数 C．分子数 D．元素种类

10、下列关于N2+O22NO的说法不正确的是

A．表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮

B．反应前后分子的数目不变

C．反应前后原子的种类、数目均不变

D．参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为14∶15

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、根据所学知识回答：

（1）下面是四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

①图中表示原子的有______。（填序号）

②图中粒子表示______种元素。

③图中b粒子的化学符号为______。

④图中属于不稳定结构的是______（填序号）。

（2）我国科学家张青莲教授主持测定的铟（In）等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，铟与氯气（C12）反应生成氯化铟（InCl3）的微观过程可表示为：

请将B框中的信息补充完整______，你这样补充的理由是______。

（3）“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请回答下列问题：

若用“”表示氢原了，用“”表示氧原了，用““表示硫原子，则硫化氢（H2S）气体和二氧化硫（SO2）气体反应过程可用上图表示，从微观角度分析化学反应的实质是______，该反应的化学方程式为______。

2、今年我省遭遇大范围持续干旱。我省人民团结一致，一起抗旱。

（1）有些村落打深井取用地下水，查验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______；

（2）有些村民取浑浊的坑水做生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水结合如下图的简易净水器进行净化，净化后的饮用水是______（填“混合物”或“纯净物”）。

（3）若是地下水硬度大，或坑水中原微生物过量，生活中可以采取______的方式，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

（4）请任写出一个有水生成的化学反应方程式______。

3、“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。

资料一：

资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃