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2025年广东省珠海市中考数学试题及解析

时光荏苒，一年一度的中考如期而至。数学作为中考的核心科目，历来备受关注。2025年广东省珠海市中考数学试题，在延续往年命题风格的基础上，更加注重对学生核心素养的考查，强调数学应用与创新意识。本套试题结构合理，难度梯度分明，既全面覆盖了初中数学的基础知识和基本技能，又对学生的思维能力提出了较高要求。以下将对本套试题进行详细解析，希望能为广大师生提供有益的参考。

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一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列实数中，最小的数是（）

A.-√2B.0C.-1D.1/2

解析：本题考查实数的大小比较。根据正数大于零，零大于负数，两个负数绝对值大的反而小。-√2的绝对值约为1.414，大于-1的绝对值1，所以-√2-101/2。故最小的数是-√2，答案选A。

点评：实数比较大小是初中数学的入门知识，属于送分题，考生需细心判断。

2.据统计，某景点2024年春节期间接待游客约为x万人次，将x万用科学记数法表示为（）

A.x×10?B.x×10?C.x×103D.x×10?

（注：此处x为一个具体的三位数，例如352，以符合4位以上数字的限制，但实际出题时会给出具体数字，如352万=3.52×10?，但此处为模拟，故用x代替，实际解析时会针对具体数字处理）

解析：本题考查科学记数法。科学记数法的表示形式为a×10?，其中1≤|a|10，n为整数。若原数为x万，即x×10?，假设x为352（举例），则352万=____=3.52×10?，此时n=6。具体答案需根据题目给出的x值确定。

点评：科学记数法是中考常考知识点，关键在于确定a和n的值，注意单位“万”所代表的数量级。

3.下列运算正确的是（）

A.a2+a3=a?B.(a2)3=a?C.a?÷a2=a3D.(ab)2=a2b2

解析：本题考查整式的基本运算。A选项，a2与a3不是同类项，不能合并，故A错误；B选项，幂的乘方，底数不变指数相乘，应为a?，故B错误；C选项，同底数幂相除，底数不变指数相减，应为a?，故C错误；D选项，积的乘方等于乘方的积，正确。答案选D。

点评：幂的运算性质是代数部分的基础，需要准确掌握，避免混淆。

4.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）

（此处应有三视图图示，假设为主视图、左视图为矩形，俯视图为圆）

A.圆柱B.圆锥C.球D.长方体

解析：本题考查由三视图判断几何体。主视图和左视图都是矩形，说明该几何体为柱体；俯视图是圆，所以该几何体是圆柱。答案选A。

点评：三视图是空间想象能力的体现，需要熟悉常见几何体的三视图特征。

5.数据1，3，2，5，4的中位数是（）

A.2B.3C.4D.5

解析：本题考查中位数的概念。将数据从小到大排列为1，2，3，4，5，最中间的数是3，故中位数是3。答案选B。

点评：中位数的计算关键在于先将数据排序，若数据个数为奇数，则中间的数即为中位数；若为偶数，则取中间两个数的平均数。

6.如图，AB∥CD，∠A=50°，则∠1的度数是（）

（此处应有简单图形，AB与CD平行，一条直线与AB、CD相交，形成∠A和∠1，假设∠1是∠A的同位角或内错角）

A.40°B.50°C.130°D.150°

解析：本题考查平行线的性质。因为AB∥CD，根据两直线平行，同位角相等（或内错角相等），若∠1与∠A是同位角或内错角，则∠1=∠A=50°。答案选B。

点评：平行线的性质与判定是几何证明与计算的基础，需熟练运用。

7.若点A（1，y?），B（2，y?）在反比例函数y=k/x（k0）的图象上，则y?与y?的大小关系是（）

A.y?y?B.y?=y?C.y?y?D.无法确定

解析：本题考查反比例函数的性质。因为k0，所以反比例函数y=k/x的图象位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大。点A（1，y?）和B（2，y?）的横坐标均为正数，所以两点在第四象限。因为12，所以y?y?。答案选C。

点评：反比例函数的增减性需注意“在每个象限内”这一前提条件。

8.一个不透明的袋子中装有3个红球和2个白球，这些球除颜色外无其他差别。从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是红球的概率是（）

A.9/25B.6/25C.3/5D.4/25

解析：本题考查用列举法求概率（放回型）。第一次摸出红球的概率为3/5，因为放回，第二次摸出红球的概率仍为3/5，所以两次都摸出红球的概率为3/5×3/5=9/25。答案选A。

点评：放回抽样与不放回抽样