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第2课《中学生使用电子设备现状调查》教案 湘科版综合实践活动八年级.doc

第2课《中学生使用电子设备现状调查》教案 湘科版综合实践活动八年级.doc

    第2课《中学生使用电子设备现状调查》教学设计

    课题

    中学生使用电子设备现状调查

    单元

    第一单元

    学科

    综合实践活动

    年级

    八年级

    学习目标

    价值体认：认知电子设备双重属性，认同相关政策，培养辩证看待科技的思维。

    责任担当：规范自身用机行为，主动参与小组合作，共建健康数字环境。

    解决问题：掌握调查方法，能处理分析数据，设计实用管理方案并反思改进。

    创意物化：转化调查成果为报告/演示文稿，设计个性化管理工具，探索电子设备学习创新应用。

    重点

    1.掌握并实践问卷调查、实地观察等调查方法，确保调查科学严谨。

    2.认知电子设备双重属性，建立辩证认知；设计可操作、家校协同

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