难点解析人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专题测试试卷.docxVIP

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列属于被子植物的是（）

A．苏铁 B．水稻 C．侧柏 D．红豆杉

2、被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是（）

A．植物的芽都能发育成枝条

B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐

C．黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果主要是因为传粉不足引起的

D．玉米花的传粉属于异花传粉，需要风作为媒介

3、春季，植物移栽后往往要剪掉部分叶片，是为了降低（）

A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．光合作用

4、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心，不如买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）

A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．呼吸作用消耗了大量的有机物

C．光合作用消耗了大量的水分 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳

5、下列哪种措施可以降低呼吸作用强度（）

A．栽花时要经常松土 B．贮藏粮食时要保持干燥、低温

C．农田遇水涝时要及时排水 D．储藏白菜的地窖要有通风孔

6、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）

A．缺少肥力，减弱光合作用 B．缺少水分，减弱光合作用

C．缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D．缺少氧，减弱根呼吸作用

7、在农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施是（）

①提高夜间温度②延长光照时间③合理密植④增加二氧化碳浓度

A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④

8、有些植物的一个果实里有很多个种子，是因为它们的子房里有许多个（）

A．胚珠 B．子房壁 C．雌蕊 D．雄蕊

9、玉米种子的胚包括哪几部分？（）

A．胚芽、胚轴、胚根和种皮 B．胚芽、胚轴、胚根和子叶

C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D．胚根、胚轴、胚乳和种皮

10、松、竹、梅傲骨迎风，挺霜而立，被誉为“岁寒三友”。下列相关叙述正确的是（）

A．都能产生种子，属于被子植物

B．茎都能不断长粗

C．“笋有多大，竹有多粗”，说明竹子茎中没有形成层

D．松的果实外面有木质的鳞片

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、______和______是花的主要结构。传粉和______是种子形成的前提。

2、水分从活的植物体表面以___________状态散失到大气中的过程，叫做__________作用。

3、松树的种子是裸露的，它属于_______植物，而大豆的种子外面有果皮，属于______植物。

4、绿色植物可以利用太阳提供的_________，在叶绿体中把_________和_________合成淀粉等有机物，同时把光能转换成__________储藏在所合成的有机物里，并且放出氧气，这个过程叫做光合作用。

5、如果陆生和水生的植物大量减少，大气中将增加的成分是____________。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、一朵花中最重要的结构是美丽的花蕊。（____）

2、我们吃的西瓜瓤是由子房壁发育来的。（____）

3、不同的植物需要同样的无机盐。（____）

4、范·海尔蒙特通过柳树栽培实验认为绿色植物生长所需要的物质主要是水。（____）

5、植物成绿色是因为细胞内有叶绿体。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响，设计了如下实验：

将等量的、洗干净的小石子装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1棵大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗．植株浇蒸馏水，植株除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐．经过一段时间后，、两棵幼苗在质量和长势上的变化如下：

植株

实验前质量/

实验后质量/

93.5

120

92.5

268

请分析上述实验并回答下列问题：

（1）本实验的实验变量是________

（2）将等量的小石子装入同样的可乐瓶中、番茄幼苗的大小和发育状况相近、两个植株浇等量的蒸馏水等，采取以上措施的目的是________

（3）通过实验现象，可以得出的实验结论是________

（4）将小