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幼儿园小班科学:气味真正多—幼儿园小班教案
幼儿园小班科学教案:气味真正多
【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好
闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各
种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累
嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
【活动目标】1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。2
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