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三年级数学上册（2025北师大版）期末复习实施规划

关键词：三年级数学、北师大版、期末复习、核心素养、复习规划

一、指导思想

本次期末复习以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为根本遵循，坚定践行“以生为本、因材施教”的教育理念。复习并非对知识进行简单的重复罗列，而是聚焦于知识的系统化梳理与重构，以及数学核心素养的落地培育。通过科学的复习设计，引导学生回顾本学期所学的数学知识，精准查找知识漏洞并及时弥补，帮助学生搭建起清晰、完整的知识网络；同时，在复习过程中着重培养学生的运算能力、几何直观、空间观念、量感、数据意识和应用意识。针对不同学习层次的学生制定差异化复习策略，让每个学生都能在复习中获得成就感，增强学好数学的自信心，为四年级数学学习筑牢知识与能力的双重基础。

二、复习目标

依据新课标核心素养要求，结合2025北师大版三年级数学上册教材内容与三年级学生的认知发展特点，从数与代数、图形与几何、综合与实践三大领域制定具体复习目标：

数与代数领域（运算能力、数感、模型意识）

学生需熟练掌握混合运算的运算顺序，严格遵循“先乘除后加减，有括号先算括号里面的”规则，能准确完成三步以内的混合运算计算，计算准确率不低于90%。

能正确计算三位数的加减混合运算，熟练掌握三位数连加、连减及加减混合的竖式计算与简便计算方法，能结合里程表、购物清单等生活素材解决实际问题，初步形成数感与运算能力。