高考物理二轮复习专题突破练习实验2 探究弹簧形变与弹力的关系(原卷版).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.07万字
  • 约 19页
  • 2026-03-08 发布于广西
  • 举报

高考物理二轮复习专题突破练习实验2 探究弹簧形变与弹力的关系(原卷版).docx

实验02弹簧弹力与形变量的关系

思维突破

思维突破

基本突破

基本突破

1.实验原理

(1)如图所示,弹簧下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.

(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x,建立直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与形变量间的关系.

2.实验器材

铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线.

3.实验步骤

(1)将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长.

(2)如图所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,测出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1,得出弹簧的伸长量x1,将这些数据填入自己设计的表格中.

(3)改变所挂钩码的质量,测出对应的弹簧长度,记录m2、m3、m4、m5和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5,并得出每次弹簧的伸长量x2、x3、x4、x5.

钩码个数

长度

伸长量x

钩码质量m

弹力F

0

l0

1

l1

x1=l1-l0

m1

F1

2

l2

x2=l2-l0

m2

F2

3

l3

x3=l3-l0

m3

F3

4.数据处理

(1)以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档