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2025年小学语文秋季模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憋（bèi/bēi）怨炫（xuàn/xuǎn）耀澎湃（pài/pài）

气氛（fēn/fèn）倒（dǎo/dào）霉颔（hàn/hàn）首

2.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào()()yúnyúnróngróng()()

qíqíyǐngyǐng()()zhēnzhēnchàngchàng()()

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）（）大悟

造句：____________________________________________________

4.选词填空。

（居然果然仍然)妈妈答应给我买玩具，今天她（）带回来了。

他平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

下雨了，我（）没有去公园玩。

5.辨析组词。

悄（）（）（）（）坚（）（）（）（）

6.修改病句。

（1）通过这次活动，我的写作水平进步了很大。

（2）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人才。

7.缩句。

（1）活泼可爱的小鸟在枝头快乐地歌唱。

（2）勇敢的战士们冲破了敌人的重重包围。

8.用“______”画出句子中加点的词语，并解释它的意思。

（1）他气冲冲地走进教室。

（2）这幅画的色彩绚丽多彩。

9.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）弯弯的月儿像小船。

（2）难道难道你不觉得这片叶子很美吗？

（3）远处的霓虹灯亮了，像天上的星星眨着眼睛。

10.根据课文内容填空。

（1）《爬山虎的脚》的作者是________，课文按________、________、________的顺序描写了爬山虎的脚。

（2）________________，________________。这是唐代诗人李白《静夜思》中的诗句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流过村庄

一条小溪从山里流出，它唱着欢快的歌，流过宁静的村庄。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。村庄里的人们很爱这条小溪。孩子们放学后喜欢在溪边追逐嬉戏，捞鱼摸虾；大人们则用溪水洗菜、洗衣，溪水滋润着村庄的田地。小溪就像村寨的血脉，为村民们带来清凉和生机。可是，最近溪水变浑了，原来是有几个小孩在溪边扔垃圾，还有附近的工厂偷偷排放了脏水。村民们看到了，都十分心疼自己的小溪。他们自发组织起来，有的捡垃圾，有的去劝阻工厂。他们希望小溪能重新变得清澈起来，继续陪伴着他们。

（1）短文主要写了什么？用简洁的话概括。

（2）从短文中找出描写小溪“很爱”村庄的句子，抄写下来。

（3）为什么村民们“心疼”自己的小溪？

（4）读了这篇短文，你想对那些污染小溪的人说什么？

（5）你觉得如何才能保护好我们身边的河流、湖泊？

三、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.bèixuànpàifēndàohàn

2.喜喜笑笑漂漂亮亮奇奇影影真真长长

3.心神依依领悟

造句：这次失败让我心神不安，但经过努力，我最终领悟了其中的道理。

4.居然果然仍然

5.悄悄消灭悄然悄声坚强坚定坚持坚壁

6.（1）通过这次活动，我的写作水平进步很大。

（2）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人才。

解析：修改病句（1）是将“进步很大”改为“进步很大”；修改病句（2）是将“说”改为“说”。

7.（1）小鸟歌唱。

（2）战士们冲破了包围。

解析：缩句是去掉句子中修饰、限制的成分，保留句子的主干。

8.（1）气冲冲地脸上因愤怒或焦急而脸色发红。

（2）绚丽多彩形容色彩灿烂、多彩。

解析：画线词语是加点词语本身，解释是说明词语的意思。

9.（1）比喻（2）反问（3）比喻

解析：判断修辞手法，比喻是用具体事物比喻抽象事物或用A比喻B；反问是无疑而问，用反诘的语气表达确定的意思；比喻是打比方。

10.巴金样子颜色长势

解析：第一空根据课文作者信息填写；第二、三、四空根据课文《爬山虎的脚》按顺序描