第8课左窄右宽的字（课件）书法苏少版五年级上册.pptxVIP

★后作4

伍课堂小结

地

塞)字体结构

贰)坐姿与握笔

壹课堂导入

国录

软，笔，书，法，同，步，课，件，;

同学们，今天我们来领略颜体楷书中“主次分明的笔墨对话”——左窄右宽的合体字。它们不像左右等宽的字那般平

分秋色，而是以左侧的紧凑为衬，托出右侧的舒展，如绿叶拥红花，在对比中见和谐。;

《颜勤礼碑》里的“何”

字便是典范：左侧单人旁如瘦竹

立根，竖画劲挺短促；右侧“可”部则如阔袖舒展，横画宽博、竖

钩雄健，左右虽宽窄悬殊，却因单人旁的斜撇与右侧横画的呼应，生出“左扶右撑”的默契。再看“谓”字：言字旁窄如短剑，点画紧凑；右侧“胃”部宽似满月，横画渐次放开，末笔竖钩如铁柱坠地，左收右放间，藏着“主笔突出、辅笔衬映”的结构密码。;

颜体的左窄右宽，是“谦让中见精神”的智慧——左侧收敛为右侧留足空间，右侧舒展又不忘与左侧呼应。请空手试写：先写左部如握拳蓄力，再写右部似伸臂展怀，感受笔画间的顾盼牵连。现在，让我们提笔书写这些“主次相济的笔墨篇章”吧!;

无论是坐着书写还是站着书写，都要做到：

头正、身直、臂开、足安;

握姿

五字执笔