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二年级写话训练十五篇

一、写人训练

（一）训练一：我的家人

要求：1.选择自己的一位家人（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等）进行描写；2.写出家人的外貌特点（头发、眼睛、脸型等）和经常做的事情；3.语句通顺，不少于3句话，不出现错别字。

题目：我的______

（二）训练二：我的老师

要求：1.描写自己的一位老师，写出老师的外貌、穿着；2.写出老师做过的一件让你印象深刻的事；3.表达对老师的喜爱之情，语句完整，不少于4句话。

题目：我的老师

二、记事训练

（一）训练三：一件开心的事

要求：1.写一件自己经历过的开心的事，说清楚事情发生的时间、地点、人物和经过；2.写出自己开心的心情，用词准确；3.语句通顺，不少于4句话，正确使用标点符号。

题目：一件开心的事

（二）训练四：一次有趣的尝试

要求：1.写一次自己尝试做的事情（比如做饭、种花、折纸等）；2.写清楚尝试的过程，遇到的困难和最后的结果；3.语句连贯，不少于4句话，不出现病句。

题目：一次有趣的尝试

（三）训练五：难忘的一天

要求：1.写一天中发生的事情，按时间顺序描写；2.突出“难忘”的原因，写出自己的感受；3.语句通顺，不少于5句话，正确使用逗号、句号、感叹号。

题目：难忘的一天

三、写景训练

（一）训练六：美丽的春天

要求：1.描写春天的景色，可写小草、小花、树木、天气等；2.用上合适的形容词