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- 2026-03-09 发布于河北
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部编版二年级语文下册仿写句子练习题(可直接打印)
一、仿写“把”字句
(一)知识点说明
“把”字句的基本结构:主语+把+宾语+动作(谓语),强调动作对宾语的影响,使句子表达更具体、更有侧重点。仿写时需保留“把”字结构,替换主语、宾语和动作,保证句子通顺,符合二年级学生语言习惯。
(二)例题
例句:我把教室打扫干净了。
仿写:妈妈把饭菜做好了。
(三)练习题
1.例句:小明把作业写完了。
仿写:________________________
2.例句:老师把错题给我们讲解了。
仿写:________________________
3.例句:小鸟把树上的虫子吃完了。
仿写:________________________
4.例句:我把书包整理好了。
仿写:________________________
5.例句:农民伯伯把成熟的麦子收割了。
仿写:________________________
6.例句:弟弟把玩具放进了盒子里。
仿写:________________________
7.例句:姐姐把我的铅笔削尖了。
仿写:________________________
8.例句:我们把校园里的垃圾捡起来了。
仿写:________________________
9.例句:爸爸把自行车擦得干干净净。
仿写:_________________
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