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  • 2026-03-09 发布于江西
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《质数和合数》教学设计及反思

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的:

 1.使学生理解质数和合数的概念,能正确地判断一个数是质数还是合数。

 2.培养学生观察、比较、抽象、慨括的能力。

 3.培养学生自主探究的精神和独立思考的能力。

 教学重点:质数和合数的概念。

 教学难点:正确区分质数、合数。

 教学过程:

 课前谈话:

 给教室里的人分类。体会:同样的事物

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