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《舌尖上的中国3》纪录片教学价值分析案例

目录

TOC\o1-3\h\u3883《舌尖上的中国3》纪录片教学价值分析案例 1

22223第一节纪录片《舌尖上的中国3》简介 2

22473第二节纪录片《舌尖上的中国3》作为视听说教材的理由 6

3804一、内容真实，唤起学生情感共鸣 6

13965二、主题鲜明，涵盖内容丰富多样 6

10221三、视听优美，调动学生多种感官 7

27877第三节纪录片《舌尖上的中国3》的语言价值分析 7

7006一、词汇分析 7

7005二、语法分析 10

26913三、语用能力分析 12

3220第四节、纪录片《舌尖上的中国3》的文化意义分析 15

22995一、饮食文化 16

5057二、传统节日及仪式 16

26537三、中国地理及文学 17

29385四、中国传统儒家思想 17

第一节纪录片《舌尖上的中国3》简介

纪录片《舌尖上的中国3》延续了前两季的拍摄风格，导演制作组走进寻常百家，用镜头记录着人与美食之间的温情故事。通过笔者网上查询搜索，该片于2018年2月19日大年初四在电视频道CCTV-1综合频道和CCTV-9记录频道每晚20:00进行首播，每集长度为50分钟。随后也在CCTV-2财经频道、CCTV-4中文国际频道、CCTV-4