2026年春季重大版三年级英语下册教
学计划
一、指导思想
1.以《义务教育英语课程标准(2022年版2025年修订)》为依据,聚焦语言能力、文化意
识、思维品质、学习能力四大核心素养,践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。
2.立足教材“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题范畴,以单元为单位整合教学内容,
通过实情境创设和任务驱动,培养学生综合语言运用能力。
3.落实“教一学一评”一体化设计,将形成性评价与终结性评价结合,注重差异化教学,促
进每位学生可
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