2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第五课5.4
基层群众自治制度教案
一、核心素养目标
政治认同:认同基层群众自治制度是我国基本政治制度,体会
其人民当家作主的本质;
法治观念:了解基层自治的法律依据,树立依法参与基层治理
的意识;
健全人格:培养参与公共事务的责任意识和合作能力;
责任意识:学会关注基层生活,主动参与力所能及的基层公共
事务,践行公民责任。
二、教学重难点
教学重点:掌握基层群众自治的组织形式、主要内容,理
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