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  • 2026-03-09 发布于山东
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幼儿园保育教育质量评估指南(最新版)

幼儿阶段是人生发展的关键启蒙期,保育教育是奠定幼儿身心健康成长、培养良好行为习惯和综合素养的核心基础。为深入贯彻落实国家学前教育深化改革规范发展的相关要求,全面提升幼儿园保育教育质量,规范评估行为,引导幼儿园坚持科学保教理念,保障每个幼儿享有公平、优质的学前教育,促进幼儿德智体美劳全面发展,结合当前学前教育发展新形势、新任务、新要求,整合全网最新政策解读、实践案例和行业标准,制定本指南。

本指南适用于全国各级各类幼儿园(包括公办幼儿园、民办普惠性幼儿园、民办非普惠性幼儿园)的保育教育质量评估工作,涵盖幼儿园保育、教育、管理、保障等全方面内容,既是幼儿园开展自我评估、持续改进工作的重要依据,也是教育行政部门、评估机构开展综合评估、专项督导的核心准则,同时为家长了解幼儿园保育教育质量、参与家园共育提供参考方向。

本指南坚持以幼儿为中心,遵循幼儿身心发展规律和保育教育工作规律,突出科学性、实用性、可操作性和发展性,摒弃形式化、功利化评估导向,聚焦保育教育过程质量,注重评估结果的运用,推动幼儿园不断优化保教实践,提升办园水平,努力让每个幼儿在充满爱与温暖的环境中,快乐生活、健康成长、自主发展。

一、评估总则

(一)评估理念

坚持立德树人根本任务,把思想政治引领贯穿保育教育全过程,落实“五育并举”教育方针,以促进幼儿全面发展为核心目标,尊重幼儿个体差异,

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