教师教学的心得体会.docxVIP

第

第PAGE1页

教师教学的心得体会

1、主动、乐观的心态赛过埋怨、怨恨

好多教师在接一个新班之前都会打听班级以前的状况，这是必需的。但是往往有些教师一听说班级纪律差、学习差，都会产生埋怨的心理，埋怨就会滋生恨意，继而失去工作的耐烦、信念，失去滋生才智的时机。走上不良循环的轨道。今年我新接了六一班，在接这个班之前，有关这个班如何如何乱，如何如何笨，早已是如雷贯耳。在心态上我总是报以主动乐观的看法，正所谓干一行，爱一行，什么样的同学我们都能遇到，这么漫长的教同学涯，不行能总遇到听话的同学。每当接一个新班，我都会对他们把脉，直到他们有哪些优点，哪些缺乏？从而对症下药。经过了解我觉察它们习惯很差：自我约束差、上课听讲差、学习看法差、根底差。但他们大多反响灵敏，承受力量较强。正由于我有主动的工作热忱，我才能沉下心来了解他们，思索班级管理的妙招。

2、嘉奖、鼓励的方法赛过吼叫、打骂

六班级一班，刚开头上课，远远就能听到班级乱成一团，纪律好简单稳定下来，课堂上听讲，有的说笑，有的走神开小差，听讲效率很低。遇到这种状况许多教师会火冒三丈，大声吼叫，甚至对于说闹的同学大打出手，以起到杀鸡吓猴的作用。这种做法在短时间内很管用，同学迫于你的`威力，临时狡猾了，清静了。但六班级同学逆反心理强，一味的吼叫打骂最终导致逆反心理严峻，时间久