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- 2026-03-09 发布于江苏
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统编新版八下语文高效课堂教学课件第一单元阅读综合实践学习描写景物第二课时
教学目标1.[重点]品读课文,领悟鲁迅作品语言简洁而富有表现力的特点。2.[重点]理解文中多种表达方式的综合运用。3.[难点]理解课文的儿童叙述视角,体会作者对早年乡村生活的留恋之情。
导入新课上面两幅图分别描绘了文中哪两个故事情节?明确:赵庄看戏、停船吃豆。
【探究一】跳读课文,鉴赏语言1.本文的语言极富表现力,跳读课文第4~30段,画出自己觉得用得好的词语或写得好的句子,并赏析其妙在何处。探·教材写法
(1)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。明确:“
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