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- 2026-03-09 发布于江苏
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统编新版八下语文高效课堂教学课件;教学目标
1.[重点]积累生字词,了解作者及其作品,了解小说的特征。
2.[重点]理清文章思路,运用小标题的形式概括事件。
3.[难点]了解详略得当的写作手法及其作用。
4.[难点]探究人物描写方法,把握人物形象。;导入新课;作者;;社,指土地神及祭祀土地神的
活动。社戏,指在社中进行的有关
宗教、风俗的戏艺活动。
在绍兴,社日演戏是由来已久
的了,南宋时,陆游的“社日”诗
中就已经有“太平处处是戏场,社
日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,
社戏成为戏剧的主要演出形式。;;二、小说三要素
1.典型的人物形象。小说刻画人物
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