活动二 动物体重我说明 课件-2025-2026学年北师大版三年级数学下册.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册综合实践动物体重我说明制作动物体重“说明书”（认识克、千克）

学习目标学习目标在实践活动中，感受1克和1千克有多重，知道1千克=1000克并能正确换算；能选择合适的物品，借助掂一掂、称一称、估一估等活动说明小型、中型动物的体重，发展量感。能发现克、千克与日常生活的密切联系，能选择合适的物品表示动物体重，制作小型、中型动物体重“说明书”；不盲目接受现有的观点和信息，敢于对他人的想法提出自己的质疑，发展创新意识。感受数学与现实的密切联系，体会质量单位在生活中的应用价值。

课前复习看一看，想一想。蜂鸟和青蛙是小型动物，猕猴和藏羚羊是中型动物，通常用“克”或“千克”来表示它们有多重。蜂鸟体重约2克藏羚羊体重约50千克青蛙体重约150克猕猴体重约6千克

蜂鸟和青蛙是小型动物，猕猴和藏羚羊是中型动物，通常用“克”或“千克”来表示它们有多重。蜂鸟体重约2克藏羚羊体重约50千克青蛙体重约150克猕猴体重约6千克探究新知1克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。活动一1.想一想：生活中哪些物体的质量大约是1克？2.称一称：借助工具，称一称身边质量约为1克的物体。3.掂一掂：用手掂一掂1克的物体，亲身感受1克的重量。4.合作要求：认真倾听，人人发言。

探究新知1克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。1克3枚曲别针约重1克，记作1g。1克这么轻呀！我几乎感觉