2.1 揭开情绪的面纱 课件（内嵌视频）2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

揭开的情绪道德与法治七年级下册第二课做情绪情感的主人第一单元珍惜青春时光面纱

课前韵律操

导入新课设想一下，在以下情境中，你会产生什么情绪？旅行：轻松、愉快、幸福；耐心作答：感动、快乐、开心；生日：喜悦、惊讶、高兴；遭白眼：委屈、生气、难堪；不能回家：想念、苦闷、孤单。

教学目标1.引发学生对青春的畅想，发现青春能量，感悟青春活力，展现青春渴望，体会青春期的重要性。2.通过对比身体发生的变化，了解青春期生理变化的特点；知道该如何正确对待青春期的身体变化。。3.了解矛盾心理产生的原因和表现，学会积极面对心理矛盾和困惑，运用科学方法调整自己的心理状态。。

影视赏析说一说《头脑特工队》中五个小人分别表现的是哪种情绪？meetjoymeetsadneesmeetangermeetdisgustmeetfear

探究活动喜怒哀惧惊喜敢怒不敢言悲愤百感交集喜极而泣喜忧参半还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等复杂的情绪。

探究活动情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。探究问题：什么是情绪？（情绪的构成）P14情绪是一种混合的心理现象，由主观体验、生理感受、外部表现三种成分构成。情绪的类型？①基本类型：喜、怒、哀、惧（四种）②复杂类型：自豪、感激