北师大版数学四年级上册 角的度量（二）.pptxVIP

第6课时角的度量（二）;右面钟面上的时针和分针在4时整所形成的角是多少度？;度量角的大小通常用量角器。观察量角器，认一认，说一说。;观察量角器，认一认，说一说。;如何用量角器度量角的度数？;30°还是150°？;你能在量角器上找出50°，140°的角吗？分别在上面的图上画出来，并与同伴交流。;说一说，你发现了什么？;估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。;量一量;量一量;怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。;1.;2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。;3.;4.量一量生活中的角。;5.;6.;6.;1.下面是用一副三角尺拼成的两个角,写出这两个角的

度数。;2.画角。

（1）画一个115°的角。（2）画一个105°的角。;3.如图所示，已知∠AOC=∠BOD=90°,∠1=25°,

求∠3的度数。;选用合适的方法画出120°和160°的角。;选用合适的方法画出120°和160°的角。;这节课有什么收获呢？