（人教版）高中生物学必修1分子与细胞 课后素养评价(十一)　细胞核的结构和功能.docxVIP

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知识点1细胞核的功能探索

1．科学家通过下列实验(如图)探究细胞核的功能：

①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂；

②b部分分裂到16～32个细胞时,将1个细胞核挤到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。

下列叙述错误的是()

A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．实验①中,b部分属于对照组,a部分属于实验组

C．实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

D解析：有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,A正确；实验①中,a部分无核,不分裂也不能长大,与b有核部分形成对照,因此b部分属于对照组,a部分属于实验组,B正确；实验②中,a部分植入核,与实验①中的无核形成对照,C正确；整个实验并没有涉及细胞的寿命,不能证明细胞核与细胞寿命的关系,D错误。

2．下图是科学家进行的变形虫切割实验。该实验最能说明()

A．细胞核控制细胞的分裂

B．细胞质控制细胞的遗传

C．细胞核控制细胞的生命活动

D．细胞质控制细胞的分化

C解析：由题图实验可知,变形虫被切割后,含有细胞核的部分能正常生长、摄食,不含有细胞核的部分不