北师社教学课件05中学物理新课程教学概论第五章.pptxVIP

第五章物理实验教学

本章内容第一节物理实验教学的作用和任务第二节探究式教学第三节以学生设计为主的实验教学

第五章物理实验教学物理实验是物理教学的重要内容，也是物理教学的重要方式和手段，对于培养学生的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等具有特殊的地位和作用。物理实验是有目的、有计划地运用仪器、设备，在人为控制条件下，使物理现象反复再现，从而进行认真观测，获取大量资料的一种科学研究方法。物理实验的主要特点有两个：一是可控性；二是可重复性。实验是物理学发生和发展的科学基础，是检验物理理论的唯一标准，在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。这主要表现在发现新事物、探索新规律、验证理论、测定常数、推广应用等几方面。

第五章物理实验教学物理实验是物理教学的重要内容，也是物理教学的重要方式和手段，对于培养学生的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等具有特殊的地位和作用。物理实验是有目的、有计划地运用仪器、设备，在人为控制条件下，使物理现象反复再现，从而进行认真观测，获取大量资料的一种科学研究方法。物理实验的主要特点有两个：一是可控性；二是可重复性。实验是物理学发生和发展的科学基础，是检验物理理论的唯一标准，在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。这主要表现在发现新事物、探索新规律、验证理论、测定常数、推广应用等几方面。

第一节物理实验教学的作用和任务